ការរួមបញ្ចូលកម្រងសំណួរ Google Classroom៖ កម្រងសំណួរផ្ទាល់សម្រាប់ Google Classroom
ភ្ជាប់ PlayQuizNow ទៅ Google Classroom ដើម្បីផ្តល់កម្រងសំណួរអន្តរកម្មជាកិច្ចការសិក្សា និងធ្វើសមកាលកម្មពិន្ទុសិស្សត្រឡប់ទៅសៀវភៅពិន្ទុរបស់អ្នកដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
ហេតុអ្វីបានជាការរួមបញ្ចូលកម្រងសំណួរផ្ទាល់ Google Classroom មានសារៈសំខាន់
ការចូលតែមួយដង Google
គ្រូ និងសិស្សផ្ទៀងផ្ទាត់តាមរយៈ Google — មិនត្រូវការគណនីដាច់ដោយឡែកទេ។ ការចូលប្រើកិច្ចការយ៉ាងរលូនពី Classroom។
ការធ្វើសមកាលកម្មពិន្ទុស្វ័យប្រវត្តិ
ពិន្ទុកម្រងសំណួរត្រូវបានផ្ញើត្រឡប់ទៅសៀវភៅពិន្ទុ Google Classroom ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ មិនត្រូវការបញ្ចូលទិន្នន័យដោយដៃទេ។
ការផ្តល់កិច្ចការដោយចុចតែមួយដង
ផ្តល់កម្រងសំណួរដោយផ្ទាល់ពី PlayQuizNow ឬពីក្នុង Google Classroom។ សិស្សឃើញពួកវានៅក្នុងស្ទ្រីមរបស់ពួកគេ។
ដឹងអំពីវគ្គសិក្សា
សម្គាល់វគ្គសិក្សា និងសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះរបស់អ្នកដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ការផ្គូផ្គងពិន្ទុធ្វើឡើងតាមអ៊ីមែល។
កម្មវិធីបន្ថែម Classroom
ជ្រើសរើសកម្រងសំណួរដោយផ្ទាល់ពីដំណើរការបង្កើតកិច្ចការ Google Classroom ដោយប្រើកម្មវិធីបន្ថែមរបស់យើង។
ការតាមដានវឌ្ឍនភាព
មើលស្ថានភាពបញ្ចប់កម្រងសំណួរ និងពិន្ទុរួមជាមួយកិច្ចការ Classroom ផ្សេងទៀតនៅក្នុងសៀវភៅពិន្ទុតែមួយ។
ការដំឡើងកម្រងសំណួរ Google Classroom ក្នុង ៤ ជំហាន
ការដំឡើងការរួមបញ្ចូល Google Classroom ចំណាយពេលតិចជាង ២ នាទី។
តភ្ជាប់គណនី Google របស់អ្នក
ចុចប៊ូតុងតភ្ជាប់ខាងក្រោមដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យ PlayQuizNow ចូលប្រើវគ្គសិក្សា Google Classroom របស់អ្នក។
បង្កើតកម្រងសំណួរនៅលើ PlayQuizNow
ទៅកាន់ផ្ទាំងគ្រប់គ្រងរបស់អ្នក ហើយបង្កើតកម្រងសំណួរ ឬប្រើកម្រងសំណួរដែលមានស្រាប់។
ជ្រើសរើសមុខងារ «Google Classroom»
នៅពេលលេងកម្រងសំណួរ ជ្រើសរើស «Google Classroom» ពីប្រអប់ជ្រើសរើសមុខងារលេង ដើម្បីផ្តល់វាទៅវគ្គសិក្សា។
សិស្សលេង ហើយពិន្ទុធ្វើសមកាលកម្ម
សិស្សចុចតំណកិច្ចការនៅក្នុង Classroom ធ្វើកម្រងសំណួរ ហើយពិន្ទុរបស់ពួកគេបង្ហាញក្នុងសៀវភៅពិន្ទុដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពីការរួមបញ្ចូលកម្រងសំណួរ Google Classroom
ត្រៀមខ្លួនបន្ថែមកម្រងសំណួរផ្ទាល់ទៅ Google Classroom?
តភ្ជាប់គណនី Google Classroom របស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមផ្តល់កម្រងសំណួរអន្តរកម្មដល់សិស្សរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី។
PlayQuizNow — កម្រងសំណួរពហុអ្នកលេងផ្ទាល់ វេទិកាសម្រាប់អ្នកអប់រំ។
មានផងដែរសម្រាប់៖ Moodle • Canvas • WordPress • វេទិកា LTI 1.3 ទាំងអស់